大方县通过国家义务教育发展基本均衡县验收
12月9日，从贵阳举行的国家义务教育发展基本均衡县（市、区）督导检查反馈会上获悉，我县达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。督导检查组将把此次督导检查结果向教育部和国务院教育督导委员会报告，提请最后认定公布。
12月9日，从贵阳举行的国家义务教育发展基本均衡县（市、区）督导检查反馈会上获悉，我县达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。督导检查组将把此次督导检查结果向教育部和国务院教育督导委员会报告，提请最后认定公布。
12月5日，国家督导评估组对大方县义务教育均衡发展工作进行评估验收。
期间，督导组查阅了我县义务教育均衡发展档案资料。
并实地查看了思源实验小学、思源实验中学、文惠实验小学、文惠实验中学、核桃乡路海小学、黄泥塘镇鸡场中学、理化乡浩明希望小学、绿塘乡长岩小学、八堡乡八一小学、百里杜鹃管委会黄泥乡黄泥小学、金海湖新区响水中学，对大方县在办学条件改善、教师队伍建设、校园文化发展、教育信息化发展等方面取得的成绩给予充分肯定。
近年来，县委、县政府紧紧围绕“十三五”教育发展“1234567”工作思路，始终坚持教育优先发展。县委、政府主要领导、分管领导多次深入基层，走访调研，凝聚共识，为教育出政策、造环境、增投入、解难题。多次召开专题会议，就大方教育改革发展出台了《全面深化教育系统改革发展的实施意见》，专门在教育局成立了中国共产党大方县教育工作委员会。教育主管部门还出台了《大方县绩效工资考核方案》、《大方县职称改革考核方案》等一系列配套的改革政策文件，涉教部门积极配合，参与教育论道，切实为教育发展，做好排忧解难，保驾护航。不断加大经费投入，积极改善办学条件，科学优化学校布局，努力提高办学质量，全力办好人民满意的教育。
目前，我县现有义务教育阶段学校368所，义务教育在校学生数144085人。全县有小学教职工5155人（其中专任教师5016人）、初中教职工3260人（其中专任教师3144人），其中小学公办教职工5042人（专任教师4894人），初中公办教职工2941人（专任教师2864人）。
教育经费投入方面，大方县积极探索，坚持政府投入为主、社会各界共同参与的多元化发展格局。千方百计统筹教育资金，优先保障教育经费，不折不扣落实“两个比例、三个增长”，按东、南、西、北、中五大板块，夯实基础设施建设，全面改善办学条件，近三年累计投入各种教育经费59.5亿元，其中县财政投入达29.3亿元。
薄弱学校改造48所，完成368所学校的校园绿化、美化、亮化，校舍维修和附属工程改造；大方六小顺利迁建，恒大集团援建26所学校，全部顺利开班；引进贵阳一中金塔英才学校、衡水中学入驻大方办学。
全县所有学校，填平补齐实验仪器设备、音体美卫器材、图书，计算机、班班通实现了全覆盖，在所有农村学校设立了医务室、心理咨询室、爱心小屋等。
着力抓好教育精准扶贫学生资助、助学贷款、社会捐资助学资金1.24亿元，惠及学生52071人；完成城区义务学校“就近入学”改革，进城务工人员子女就近入学达60%以上。
大部分乡镇建立了教育基金。在大方贫困家庭的孩子上得起学，上得好学的问题得到解决。
通过借鉴名校办学经验，强化校际结对交流，推进教研教改，开展 “同课异构”、“同课优构”、教研讲座、课堂教学等活动8856场次，不断提升大方教育教学质量水平。
通过公开招聘100名校长、300名学校中层领导，培育500名骨干教，通过封闭培训、外派跟岗挂职等方式，打造一支品德优良、素质过硬、结构均衡的教师队伍。全县所有学校皆聘请名誉校长，补充教师895名，有效解决教师结构性缺编问题。
实施了名校、名校长、名教师、名班主任“四名工程”建设，抓好“青蓝工程”骨干教师传帮带，引导新教师朝“研究型、专家型”方向发展，建立大方县名优师资数据库，成立14个乡村名师工作室，以“送培到校”、观摩课、示范课、学术讲座，发挥名师、名校长教学能手作用。
全县每年选派大批城区学校名师、骨干教师到农村学校支教；农村学校后备干部、教学骨干到强校挂职锻炼和学习。
组织教师参加国培、省培培训11900人次。
把“一校一特色，一校一品牌”的目标放在战略高度，涉教单位领导、教育专家频频到学校策划和指导，帮助学校解决实际问题。全力促进学生德智体美全面发展，依托阳光少年之家、少年宫、社团、少先队、家长委员会等组织作用，使各阶段学生整体综合素养明显提升。
借助互联网技术，把清华附小优质教育资源，传播到相距2200公里的大方恒大二小。
全县农村边远地区学校，配备了数字教育资源设备，满足农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的要求。
通过打造独具特色的“教育+”示范县：即“创新+优化、理论+实践、内联+外拓、调整+升级、外推+内引”的工作思路，对推行自主办学，教师实行大系统管理，从人才引进、培养、奖励机制、工作创新保障机制、对教师减压减负五个方面，推动全县教育提质升级。
督导组希望大方县坚持不懈抓教育投入、抓队伍建设、抓质量提升，走教育均衡发展之路，促进教育公平，不断提升义务教育均衡发展水平。
这次通过义务教育均衡发展国家评估认定，将成为大方教育发展史上崭新的起点，为今后，我县创建义务教育优质均衡奠定了良好的基础。
来源：大方教育局 作者：李横 张伦勇 万宽燚
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